4.集合の考えを生かした数概念の指導 : 5年の整数の見方を中心として (小学校第2分科会 集合(その2))
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1970-12-01
著者
関連論文
- 10-27 子どもが創る算数の学習
- 4-26 計算力をつける試み : 4年の乗・除法の指導で
- 4-33. 分数指導についての考察 : 3年の分数指導を中心として
- 4-1-2. 統合的な考え方を育てる算数指導 : 図形指導を中心として
- 3-1-6. 総合的な考え方を育てる算数指導 : 数と計算を中心にして (第3分科会 数と計算)
- 5-15. 集合の考えを生かした算数指導
- 4.集合の考えを生かした数概念の指導 : 5年の整数の見方を中心として (小学校第2分科会 集合(その2))
- 4. 集合の考えを生かした図形指導 : 低学年の図形指導を中心として (第2分科会 集合(その2))