3.集合の考えを取り入れた学習指導のあり方 : 低学年の図形概念を明確にする指導を中心として (小学校第2分科会 集合(その1))

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1970-12-01

著者

• 麻生 仲秋

  千葉大教育学部付小

関連論文

• 小学校第9分科会 指導方法 : I. 小学校部会
• 小学校第3分科会 測定(その1) : I. 小学校部会
• 3.集合の考えを取り入れた学習指導のあり方 : 低学年の図形概念を明確にする指導を中心として (小学校第2分科会 集合(その1))

スポンサーリンク