1. 「xを使った式の計算」における誤答分析とその考察 (小学校第4分科会 式と公式(その1))

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1965-12-15

著者

• 後藤 誠

  愛知教育大附岡崎小

• 後藤 誠

  岡山市鹿田小

関連論文

• 6-42 この子の輝く算数科の授業 : 自作遊具を1年生へ
• 8-7. □と△などを用いた式の指導における問題点について : 第3学年の授業を通して
• 5-1-4. 関数の素地的指導における問題点について
• 3-1-11. 小数計算における誤答分析とその考察 : 除数,被除数ともに小数 (第3分科会 数と計算)
• 10. 文章題における逆思考の指導について (小学校第8分科会 問題解決(その3))
• 1. 「xを使った式の計算」における誤答分析とその考察 (小学校第4分科会 式と公式(その1))
• 3. 算数科におけるプログラム作成の一考察 (小学校第16分科会 指導法(その1))

スポンサーリンク