9-6 数学Iの学習内容に対する生徒の興味・関心と理解の程度の相関などについて
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1986-08-01
著者
関連論文
- 11A-1 コンピュータを利用した授業のあり方 : 数学を体験し, 数学をつくっていく授業をめざす
- 5-11 パソコンを利用した授業の考察I : 数学Iにおける2次関数のグラフ指導
- 9-6 数学Iの学習内容に対する生徒の興味・関心と理解の程度の相関などについて
- 8-1 興味をもたせる二次曲線の指導 : 紙を折って二次曲線をつくり焦点の性質を調べる
- 3-10 教具を利用した授業の展開 : 3年生で電卓を利用して有理数の循環節を見つける
- 7-11 教具の利用 : 中学校2年の「図形と論証」を中心として
- 1-1. 数学I指導上上の問題点