2-18 異種の2量の割合で表される量の指導 : 量を創造する立場で

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1983-08-01

著者

• 須加 春雄

  北埼玉加須研究グループ:埼玉県加須市志多見小

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