7-7 変化の規則性や対応のきまりをとらえさせる指導はどのようにしたらよいか : 第3学年の指導について

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1977-08-01

著者

• 小川 昭雄

  神奈川県富士見台小:川崎市算数教育研究会

• 新海 清司

  神奈川県向丘小

• 新海 清司

  神奈川県向丘小:川崎市算数教育研究会

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