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6-13 図形のとらえ方をより数理的に高めていく指導はどうあったらよいか : 操作を中心とした図形指導をめざして・低学年
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概要
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社団法人日本数学教育学会の論文
1977-08-01
著者
関谷 孝
栃木県南那須数学同好会烏山・南那須班
関谷 孝
神奈川県川崎市日吉小
長谷川 克代
神奈川県川崎市南河原小
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