8-2. ひとりひとりの生徒を生かすために,生徒の能力差に適応した効率的な授業を求めての実践と研究 : 2年の内容「数・式」の指導を通して

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1973-08-01

著者

• 菅原 秀美

  愛知県岡崎市竜海中

• 豊嶋 典明

  愛知県岡崎市竜海中

• 白井 央一

  愛知県岡崎市竜海中

• 村松 裕

  愛知県岡崎市竜海中

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