7-1-7. 日常の事象を数理的にとらえる指導法 : 場合の数の指導を通して

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1973-08-01

著者

• 長谷川 正子

  東京都江東区算数研究部第一亀戸小

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