6-43 ひとりひとりが学び方を学び個を深める指導のあり方 : 自力解決のできる子をめざす算数の実践

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1989-08-01

著者

• 伊藤 敏子

  千葉県野栄町野田小

• 木村 仁

  千葉県野栄町野田小

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