10-4 ひとりひとりが考え続け深める授業 : -指導過程での評価(数学的な考え方)を生かした指導-

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1988-08-01

著者

• 近藤 一則

  大垣市中学校数学自主研究会 岐阜県大垣市西部中

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