8-61 確かな児童理解をどうすすめどう指導に生かすか : 個に応じた指導のあり方

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1988-08-01

著者

• 竹内 敬子

  静岡県浜松市葵西小

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