2-22 具体から抽象の過程を大切にする数計算の一方法 : 1年生の繰り下がりのある計算を通して

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1988-08-01

著者

• 西村 功

  兵庫県西宮市東甲子園小

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