2A-8 数についての感覚を豊かにし、数理的な処理のよさが分かる 数と計算指導はどのようにすればよいか : 数についての感覚を豊かにする指導方法の工夫
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1994-08-01
著者
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