J2 中学校数学科教師の授業認知と成長の様相 : 反省的実践家としての教師の力量形成(2)(J 教師教育(現場教育と教員育成), 第II編 第36回数学教育論文発表会発表論文要約)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 2005-01-31
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