14-4 算数科・問題解決を通した基礎・基本の徹底と個性を生かす課題選択の指導に関する研究 (平成11年度数学教育学修士論文要約)

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文

著者

• 堀越 和子

  東京学芸大学

• 堀越 和子

  東京学芸大学大学院

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