理解の階層とその測定について : 面積学習(4年)を中心に

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1993-03-25

著者

• 山本 滋基

  大阪府英彰小学校

• 藤田 英治

  大阪教育大学附属平野小学校

• 藤田 英治

  大阪教育大学教育学部附属平野小学校

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