多様な見方や考え方と指導法

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1992-09-01

著者

• 相馬 一彦

  筑波大学附属中学校:北海道教育大学

関連論文

• 多様な見方や考え方と指導法
• 中学校における「総合数学」の試み
• 問題解決と評価 : 評価問題との関連を中心に
• 問題の解決過程を重視する指導 : 数学教育と問題解決

スポンサーリンク