問題解決における数直線や線分図等の図の効果
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1995-08-01
著者
関連論文
- インターネットを利用した附属中学校生徒と外国の子どもとの交流の試み
- 問題解決における数直線や線分図等の図の効果
- コンピュータの教育利用に関する学生の意識やイメージ
- 児童の生活体験にもとづいた「速さ」の指導 : 算数科における主体的な学習を目指して
- 生活科における環境教育の授業事例 : どのように教材開発をすすめたか
- 生活科の授業事例と学習指導上の問題点について
- 算数の計算ドリル教材作成・実行システムの開発
- 教材作成システムの開発 : 算数・数学の授業における1台のパソコンの利用を志向して
- コンピュータを活用した課題学習 : 中学校数学の統計の授業での試み
- 各地の気温と天気の資料を活用した統計の授業 : 日常事象による主体的な学習