一人ひとりの児童が主体的に取り組む学習を目指して : 自分の考えた道筋を自分の考えで表現できる力を育てる指導

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1993-06-01

著者

• 石川 秀子

  横浜市立平沼小学校

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