論理的な見方・考え方を育てる授業の実践 : -パズルによる3年生「三角形」の指導を通して-

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1990-08-01

著者

• 根本 博

  文部省

• 根本 博

  愛知教育大学

• 井口 佳映

  新城市立東郷西小学校

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