作図から証明への過程を重視した図形学習 : 数学的活動の楽しさを実感する授業の創造

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 2002-05-01

著者

• 榛葉 伸吾

  静岡大学教育学部附属島田中学校

• 羽田 明夫

  焼津市立焼津中学校

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