仮想空間に孝ける認知地図の形成と変換(空間認知と経路選択)(<特集>空間情報認知特性の基礎と応用論文)
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概要
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経路学習やその検証において,同一形式の認知地図内若しくは異なる形式の認知地図間の情報をいかにすれば正確に利用できるかについて検討した.仮想空間において,あらかじめ経路を学習させた後,判断地点の位置手掛りを与え,その地点からの方向判断をさせる認知心理実験を行った.判断地点の位置情報として2種類の手掛り,すなわちルートマップ形式とサーベイマップ形式を与える条件をそれぞれ設定した.被験者はルートマップに基づき仮想環境を学習したが,実験の結果サーベイマップとして認知地図が形成されていることが推定された.テストセッションで,スタート地点と現在地に関するサーベイマップの手掛りや,自動進行するルートマップの手掛りを与えると,手掛りの全くない統制条件よりも,ゴール地点の方向判断の課題の成績が良かった.このことから,ルートマップ手掛りとサーベイマップ手掛りの両実験条件で,サーベイマップに基づく対応付け方略が用いられた可能性が示唆された.ただし,ルートマップ手掛りでの実験ブロックの初頭では正答率は低く,途中からサーベイマップでの対応付け方略が有効になったと考えられる.
- 2004-01-01
著者
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