テスト結果を用いた多面的分析方法の提案(<特集>教育評価/一般)

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概要

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コンピュータで実施するテストの問題(以下,項目と呼ぶ)を,データベースにプールしておくことで,項目の再利用性を高めることを目的としたアイテムバンクが注目されている.そして,アイテムバンクにプールされた項目に対する品質を管理することにより.効率的に精度のよいテストを行うことが期待されている.このために,ある基準で項目の適切度合いを評価することで,品質の低い項目を除去するという,スクリーニングと呼ばれる方法がとられてきた.しかしながら,項目を新たに作成するためには多大な労力が必要であり,不適切と判断された項目に対して,改善の見込みを持つ方法の要求が高い.そこで,我々は従来のスクリーニングの方法で選ばれた項目に対し,項目の特性を分析して改善の方向性を判断する方法論を提案し,実験による検証を行う.
社団法人電子情報通信学会の論文
2003-10-10

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