情報系学科新入生に対する導入教育事例と演習教育環境(<特集>マルチメディア教材と教育・学習システム/一般)
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概要
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学部の改組に伴い、情報科学部情報ネットワーク学科では、2001年度新入生から新たな演習教育カリキュラムが適用され、新入生に対する導入教育は、現在に至るまで2年間の実践を重ねてきた。情報システム開発技術の進展が著しい昨今、従来のようなプログラミング教育では、実社会のシステム開発で活躍できるエンジニアの育成は困難である。本学科演習カリキュラムでは、1年次の導入教育に引き続き、2年次で本格的なプログラミング教育を行い、3年次でWeb-DB連携システム等の実践的なシステム開発技術を習得させることを目指している。このような演習カリキュラム体系の中、本稿では、新入生に対する導入教育演習カリキュラムの工夫点や教育事例、並びに演習教育環境等について報告する。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2003-06-14
著者
-
中川 泰宏
千葉工業大学
-
浮貝 雅裕
千葉工業大学情報科学部情報ネットワーク学科
-
山崎 治
千葉工業大学情報科学部情報ネットワーク学科
-
浮貝 雅裕
干葉工業大学情報科学部
-
中川 泰宏
干葉工業大学情報科学部
-
山崎 治
干葉工業大学情報科学部
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