C-103 中学校理科におけるTTの有効性 : 「身のまわりの生物の観察」【(1)-ア-(ア)】,「植物の生活と種類〜葉のつくりとはたらき」【(1)-ア-(ウ)】の単元におけるTTの情意面の評価を通して

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 1993-08-02

著者

• 宮田 斉

  宮崎県・宮崎市立大塚中学校

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