総合学習のための化学教育 : 化学分析的手法を代替できる簡便分析手法
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本科学教育学会の論文
- 1999-07-30
著者
関連論文
- インターネットを利用した計算・作図の自動サービス
- 脱臭剤,脱色剤,乾燥剤としての炭など
- 簡単にできるパソコン計測実験
- ポリビニルアルコールと鉄(2)バソフェナントロリン錯体間の弱い相互作用
- 化学物質の測色
- 臭素酸-クロム,-マンガン,-ルテニウム,および-鉄イオン系の反応の速度論的研究
- ノート型パソコンによる化学実験支援
- ブタノ-ル-シクロヘキサン混合溶媒中におけるアズ-ルBの水酸化カリウムによる変色反応
- カラーグラフィックスによる化学物質の色の表示(パソコンを活かそう)
- 酸・塩基指示薬の呈色のマイコン, CRT 上への再現
- Windowsヘルプファイルを活用したマルチメディア教材表示ソフトの開発
- WINDOWS95ヘルプファイルを活用したマルチメディア化学教材の開発
- 31-2E3 マルチメディアを活用した化学系実験における安全教育
- T_EXによる化学式などの表現
- 教員養成学部における理科(化学)教育の内容
- Windows ヘルプファイルを活用したマルチメディア教材表示ソフトの開発(私のくふう)
- 3PC-13 学習指導要領の変遷と教員養成系学部学生との関係 : 理科学習について
- 小学校教員養成課程における学習指導要領の変遷と科学教育の内容
- 理科教育としての安全教育 : 特に, 化学系実験教育を中心に
- 私と化学ソフトウェア学会
- 学習指導要領の変遷と教員養成系学部学生の理科学習と理科に対する認識
- 化学教育協議会「理科教員養成検討 WG」について : 理科教員養成検討 WG は何ができるか(協議会だより)
- 理科における簡便分析手法
- 理科と「総合的な学習の時間」,その支援
- 総合学習のための化学教育 : 化学分析的手法を代替できる簡便分析手法
- 化学の安全教育と標識(周期律)
- 理科(化学)実験における支援具としてのファミコン