尚美学園大学におけるコンピュータ・アニメーション教育
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概要
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コンピュータ・グラフィックスが有する要素には様々な側面があると考えられる.数学的な側面,光学的な側面,芸術的な側面などである.中でも映像制作作業を含むコンピュータ・アニメーションには,実社会における興行的な側面について併せて考えなくては十分では無いと考えられる.これらを満たすためには,ディレクション力を高める教育を行う必要性がある.コンピュータが持つ論理性をうまく活用して,感性のみに頼らないアニメーション教育を構築したい.
- 2002-02-21
著者
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