家庭科教育のための基礎資料の研究(2) : 家庭生活に対する協力の態度の調査

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概要

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• This study investigated how Japanese children help their parents in daily domestic affairs, such as shopping, cooking, cleaning, etc. Three typical elementary schools were selected with due consideration for regional differences. Questionnaires were distributed to 1500 pupils and their parents with a 100% return. Conclusions may be made as follows : 1. Most of the parents expect help from their children in daily routine activities, and the motivesof their expectations are reasonable and ad missible. 2. Many of the children help their parents in somewhat passive ways, and some are liable to nonperformance. This is probably due to lack of a long-sighted view in child training on the parents' side.

• 日本家庭科教育学会の論文
• 1968-06-01

著者

• 新井 包子

  女子聖学院短大

• 寺井 恵美子

  調布市立北の台小学校

• 新井 包子

  与野市立大戸小学校

• 鹿内 瑞子

  文部省初等教育課

• 安川 加寿子

  東京都江東区第二大島小学校

• 寺井 恵美子

  東京都品川区城南小学校

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