体育・スポーツ指導者の役割 : 体育原理的「指導者」批判
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 社団法人日本体育学会の論文
- 2002-08-30
著者
関連論文
- 中・高校生の直立能力について
- 9096 走り幅跳びの計量的考察(9.体育方法,I.一般研究)
- 体育哲学の視界(体育哲学における学校体育論議の検討と視界(2) 学校体育論議の起点としての哲学的源泉-体育はこどもたちをどうしたいのか?-,シンポジウムA,00.体育哲学,専門分科会企画)
- 中・高校生の直立能力について
- 意味生成としての「スポーツ運動」体験の意義
- 体育・スポーツ指導者の役割 : 体育原理的「指導者」批判
- 「教師」か、「コーチ」か : 「運動部活動の指導」と「コーチング」の問題点
- 運動部活動のパラドックス
- 制度と身体性 : 大学審議会の答申を受けて : 教育制度における身体性の多様化に向けて
- 1462 鉄棒の授業とその計量的考察 : け上りと筋力, 練習回数等について
- 鉄棒の授業とその計量的考察
- 309 剣道の打突に対する容積脈波反応についての研究
- 剣道の打突に対する容積脈派反応についての研究
- PWC_の変化からみた中学生の3週間持久力走プログラムの効果について : 10.体育方法に関する研究