k-パスカル三角形とk-フィボナッチ数列について : 高専生が発見した数学教材とその取り組み(高専のフロントランナー)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 日本高専学会の論文
• 2005-10-20

著者

• 松田 修

  津山工業高等専門学校

関連論文

• 3B2-G3 津山高専数学クラブの数学研究(数学教育におけるテクノロジーの利用と創造性の育成,自主企画課題研究,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
• k-パスカル三角形とk-フィボナッチ数列について : 高専生が発見した数学教材とその取り組み(高専のフロントランナー)
• 高専での数学研究指導法の考察
• 十進BASICの応用
• 主体的な学習力の育成を目指した教育プログラムーカリキュラムの設計思想と学生の成果ー

スポンサーリンク