日本の学校における教育指導

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概要

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• This article tries to redifine the concept of "Kyoiku Shido". The term "Kyoiku Shido" has been used to mean "vocational guidance" or "educational guidance". This article, however, tried to examine these cultural backgrounds of educational practices. The following three viewpoints are scrutinized as the major areas for the sociological methodology: 1) school-district interrelationships, 2) resources of teacherhood; and 3) cultural determinants of educational content and methods. It is finally pointed out that these three viewpoints should be systematized for the redefinition of "Kyoiku Shido".

• 日本教育社会学会の論文
• 1977-09-30

著者

• 浜田 陽太郎

  立教大学長

関連論文

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• 石戸谷哲夫・門脇厚司編著, 『日本教員社会史研究』, A5版, 628頁, 8800円, 亜紀書房
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