ダンスの創造的な表現能力とその説明要因

概要

論文の詳細を見る
本研究では, ダンスの創造的な表現能力が創造的思考カ, リズム感覚および性格でどの程度説明できるのかを短大幼児教育学科の学生46名を被験者にして検討した. まず, ダンスの創造的な表現能力を導きだすために即興, 構成および作品の3つのテストを行い13の評価項目を設けた. そのうち11項目については4人のダンス指導者で評価を行った. 13の評価項目を因子分析で処理したところ, 作品テストの内容全部(第1因子, 寄与率45.7%)とその他一部と混合に分けられた. この作品テストの成績(第I因子の因子得点)をダンスの創造的な表現能力の従属変数とし, 創造的思考能カ, リズム感覚および性格の成績を説明変数として重回帰分析を行ったところ, 従属変数の分散の説明カは26.3%で, 5%水準で有意であった. また, 各説明変数の説明カはリズム感覚で正のβ係数(5%水準で有意)が得られ, 性格ではA類型(平均型)に負のβ係数(1%水準で有意)が得られた.(1992年5月15日受付,1992年7月13日受理)
1992-12-01