討論のまとめ (平和教育・平和文化)
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関連論文
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篠原清昭著, 『中華人民共和国教育法に関する研究 : 現代中国の教育改革と法』, 九州大学出版会, 2100年10月発行, A5判, 414頁, 定価7,500円
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冷戦期における社会主義的教育研究は何をのこしたか
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二つの異端の立場から : 第50回大会シンポジウム「戦後教育史の可能性を探る」指定討論発言(戦後教育史の可能性を探る,(2)シンポジウム,II 教育史学会第50回大会記録)
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社会変動と教育の変容そしてコミュニティ教育の展開 : 中国と台湾の事例(教育改革の国際比較-生涯学習との関連において-,日本教育学会第65回大会報告)
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諏訪 哲郎・斉藤 利彦 編著, 『加速化するアジアの教育改革』, 東方書店刊, 2005年9月発行, A5判, 297頁, 本体価格3,600円
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社会変動と学校の変質そしてコミュニティ教育の展開 : 中国と台湾の事例(特別課題研究I 教育改革の国際比較,シンポジウム・特別課題研究,発表要旨)
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の終焉と新たな自我の構想 : グローバリゼーションがもたらす教育学研究の課題(グローバリゼーションと教育の課題)
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討論のまとめ(日本教育学会第60回大会報告)
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方法としての国民について : 教育基本法の解釈のために/試論(教育基本法「改正」の検討)
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討論のまとめ (平和教育・平和文化)
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哭老師 : 斎藤秋男先生を悼む
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討論のまとめ(冷戦期における社会主義的教育研究は何をのこしたか)
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中国における教育の地域化に関する考察 : 上海市「社区」教育の試みを一例として
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