高等学校家庭科の衣生活領域着方指導に関する研究 : 被服実験教材(通気性簡便測定装置)導入による授業実践
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概要
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This paper discussed experiences with a simple method for measuring the air permeability of textile in the teaching of dressing guidelines in senior high school home economics. The usefulness of this method, which was derived from the theory of anemometer and used a simple device made of ordinary plastic bottles, was examined through experimental course work with very positive results in terms of increased student motivation.
- 2000-01-01
著者
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中橋 美智子
東京学芸大学教育学部家庭科教育学科
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中橋 美智子
元東京学芸大学教育学部
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山本 紀久子
福井大学教育地域科学部
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金子 純子
吉祥女子中高等学校
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田上 和子
東京都立東大和南高等学校
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須釜 弘子
神奈川県立白山高等学校
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坂口 志津子
東京都立武蔵丘高等学校
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