中学校 技術・家庭科「情報基礎」領域の実践的研究

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概要

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• 技術・家庭科「情報基礎」領域(30単位時間)の実践的研究の成果を,今回は,「Logoによる簡単なプログラミングの学習(8単位時間)」と「統合ソフトウェアによる応用ソフトウェアの学習(15単位時間)」を中心に発表する.

• 日本教育情報学会の論文
• 1991-08-21

著者

• 袴田 雅義

  浜松市立積志中学校

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