マルチメディア・通信の専門学校における利用
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概要
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専門学校教育におけるマルチメディアへの取り組みは、大きく2つの観点から分類できる。マルチメディアを教育の対象とするスペシャリスト育成と人材育成の分野によらず教育環境の高度化を図るためのマルチメディア適用である。本稿ではこれらの状況を報告するとともに、解決すべき課題を指摘する。また、課題解決のための新たな取り組みも紹介する。
- 日本教育情報学会の論文
- 1996-08-08
専門学校教育におけるマルチメディアへの取り組みは、大きく2つの観点から分類できる。マルチメディアを教育の対象とするスペシャリスト育成と人材育成の分野によらず教育環境の高度化を図るためのマルチメディア適用である。本稿ではこれらの状況を報告するとともに、解決すべき課題を指摘する。また、課題解決のための新たな取り組みも紹介する。