3C1 情報機器を活用した入院中の子どもたちへの実践と今後の病弱教育における特別支援教育のあり方についての一考察(特別支援教育)
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概要
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本研究では,入院中も保護者や地域(前籍校や関係機関)とのコミュニケーション活動の継続や,病院内の閉ざされがちな環境の中でも進めている他者との共同学習の取り組み実践などの事例を報告しながら,情報機器を効果的に活用した病弱養護学校での特別支援教育のあり方とその課題を明らかにしたい。
- 日本教育情報学会の論文
- 2004-08-10
著者
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