小学校の情報メディア化への対応
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概要
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本校はテレビ会議システムなどの情報機器を活用して他校との交流授業を行い,児童の表現力育成に有効な情報機器の活用の在り方について研究を続けてきた。その結果、児童の表現力が向上してきたが,テレビ会議などでの意見交換で児童の考えを深め,積極的な表現力を育成していく指導が必要であることがわかってきた。児童が課題をもって地域などを多面的に調べ,相手にわかりやすい情報として表現する工夫をするための指導や、相手意識をもって情報を伝える手段として,テレビ会議システム,インターネット,VTR,印刷物などを適切に活用することなどが必要である。
- 日本教育情報学会の論文
- 2000-11-11
著者
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