情報を処理する力を育てる指導

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概要

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• 児童の思考を具現化することのできるコンピュータソフトを活用し,様々な情報を自分自身にとって役に立つ情報に変えさせることにより「課題を解決する」喜びを味わわせることをねらった。

• 日本教育情報学会の論文

著者

• 伊藤 聰

  名古屋市立平針小学校

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