学力差と創造力に対応して (コンピュータの教育利用)
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概要
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本校では実験校として、コンピュータを活用した授業展開の研究のみならず、研究開発の方法のノウハウを集積することをも使命として全職員で取り組んでいる2年間の研究を振り返りつつ、非常に近い内に全小学校46校への導入を控えていることを念頭に、教育現場の現状を踏まえてコンピュータを学力差の克服と創造力の育成の面から実践している本校の研究の内容を紹介する。
- 日本教育情報学会の論文
本校では実験校として、コンピュータを活用した授業展開の研究のみならず、研究開発の方法のノウハウを集積することをも使命として全職員で取り組んでいる2年間の研究を振り返りつつ、非常に近い内に全小学校46校への導入を控えていることを念頭に、教育現場の現状を踏まえてコンピュータを学力差の克服と創造力の育成の面から実践している本校の研究の内容を紹介する。