情報機材を利用した有機的学級経営の提案 : 体験学習から e-learning まで
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概要
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平成15年度本校国際科入学生は、1クラス42名という単学級であるが、発表者は、この学年を3年間担当する。そこで、カリキュラムの中核となる国際教育、英語教育に、情報機材を援用することで生まれる教育効果を、(1)英語力、(2)国際理解の深化、(3)学校への好意度という観点から、現在の取り組みを紹介する。
- 日本教育情報学会の論文
- 2003-08-09
著者
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