非行少年を対象としたソーシャルスキルトレーニングにおける相互行為 : 少年自身の課題への意味づけの検討を中心にして

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る

• 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

• 2001-12-27

著者

• 松嶋 秀明

  名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程

関連論文

• 非行少年を対象としたソーシャルスキルトレーニングにおける相互行為 : 少年自身の課題への意味づけの検討を中心にして
• 介護・看護職者による痴呆性高齢者との関わりについての語り
• 観察者の「私」の物語り的構成 : 筆者自身のフィールドワーク過程の再検討
• 非行少年の「問題」はいかに語られるか : ある更生保護施設職員の語りの事例検討
• 河野氏・大野氏のコメントに応えて : ナラティブ分析の発展のために
• 鑑別所という状況に注目した語りの文体分析

スポンサーリンク