松嶋 秀明 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士課程
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概要
関連著者
著作論文
- 非行少年を対象としたソーシャルスキルトレーニングにおける相互行為 : 少年自身の課題への意味づけの検討を中心にして
- 介護・看護職者による痴呆性高齢者との関わりについての語り
- 観察者の「私」の物語り的構成 : 筆者自身のフィールドワーク過程の再検討
- 非行少年の「問題」はいかに語られるか : ある更生保護施設職員の語りの事例検討
- 河野氏・大野氏のコメントに応えて : ナラティブ分析の発展のために
- 鑑別所という状況に注目した語りの文体分析