精神遅滞児に対するストレッチングの効果(1) : のびのび体操の考察とその意義
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概要
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本研究は，精神遅滞児の指導の基本といわれる身体・運動の指導法を取り上げるものであるが，それは単なる身体・運動の指導ではない．健全なる身体に，健全なる精神が宿る」といわれているように，精神遅滞児の身体の動きを活性化することは，精神・心理面の改善に大きく関わり，精神・心理面への効果は，再び健康・体力の維持・向上につながっていくものと考えられる．特に，身体面の発達や調整力の発達が最も著しいとされる学童期において，動きの基盤となる柔軟性を高める指導に取り組むことは，精神遅滞教育において大事な視点であると考えられる.本研究では，どこででも気軽に取り組むことができ，しかも柔軟性を高めていく上で効果的な運動の一方法であるストレッチングをもとに，のびのび体操」を考案し，個々の精神遅滞児の実態に応じて体系付けを試みたものである.
- 1992-02-29