個が生きる創作文の指導と評価 : 創作の喜びを味わえる子どもの育成をめざして

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概要

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• 広島大学の論文
• 1992-03-25

著者

• 曽根 照三

  広島大学附属東雲小学校

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• 個が生きる作文指導の評価 : 作文の喜びを味わえる子供の育成をめざして
• 個が生きる創作文の指導と評価 : 創作の喜びを味わえる子どもの育成をめざして

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