自立に向かう子どもたちを育てる家庭科の学習 : 第5学年「日本の食文化 : おせち料理を作ろう」の実践から(家庭科)(II教科・障害児教育・複式教育の考え方と実践)

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概要

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• 広島大学の論文
• 1997-04-20

著者

• 植田 順子

  広島大学附属東雲小学校

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