学ぶ楽しさを求めた公民的分野の実践 : 学習教材の工夫と主体的な活動の実践から

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概要

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• 宇都宮大学の論文
• 2002-03-25

著者

• 冨永 和仁

  宇都宮大学教育学部附属中学校社会科

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