学習成果としての満足度の構造と規定要因に関する研究 : リカレント学習コース受講者に対するアンケート調査をもとに

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概要

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• 広島大学の論文
• 1996-03-10

著者

• 山田 誠

  愛媛大学教育学部社会教育

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