楽曲全体の曲想を特徴づける音楽的な諸要素に注意しながら,より美しい表現を自分なりに工夫しようとする児童の育成 (音楽)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 自己の表現を振り返り,曲想を生かしたより確かな・より豊かな表現の仕方の工夫をしようとする児童を育てる指導 (音楽)
- 楽曲全体の曲想を特徴づける音楽的な諸要素に注意しながら,より美しい表現を自分なりに工夫しようとする児童の育成 (音楽)
- 曲の表情を感じ取り,それを生かした表現の仕方を工夫しようとする児童を育てる指導 (音楽)
- 楽曲の特徴を感じ取り,生き生きと音楽活動をしようとする児童の育成 : 一人一人のイメージを大切にした活動の工夫を通して (音楽)
- 自ら進んで音楽を学び,曲の美しさを感じ取って表現しようとする児童の育成 : 一人一人が生きる活動の工夫を通して (音楽)
- 音楽の楽しさを求めて意欲的に学習する児童を育てる指導 (音楽)
- 自己評価・相互評価を生かしたリコーダー演奏技能の指導について : 導入段階の児童を対象として
- 小学校音楽科授業の問題解決過程における発声指導